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#GUÍA «Belgrano vive entre nosotros»

HISTORIA

Este 20 de junio se cumplen 201 años del paso a la inmortalidad del creador de la bandera argentina: Manuel Belgrano. Sin lugar a dudas, una de las figuras más importantes y destacadas del proceso de independencia  en el marco de las luchas por la emancipación.

En este caso, decidimos compartir con la comunidad educativa y los seguidores de Historia Creativa, dos cuestiones: en primer lugar nuestro tercer trailer recurso, titulado «Belgrano vive entre nosotros»; y en segundo lugar una pequeña guía que podrá ser utilizada o no, eso depende de cada docente y de los objetivos de cada uno. para poder trabajar el trailer recurso con sus estudiantes.

Comencemos con la primera cuestión, les presentamos «Belgrano vive entre nosotros». Este trailer recurso, que puede ser considerado también como un cortometraje, fue pensado y realizado íntegramente por Historia Creativa-HC:

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Trailer recurso: «Belgrano, vive entre nosotros»

Dentro de sus objetivos principales se destacan:

En relación a la segunda cuestión,compartimos con ustedes una guía que intenta ser una herramienta de trabajo, tanto para analizar el trailer recurso, como la figura de Belgrano.

Es importante destacar que la guía consta de tres puntos, que si bien guardan cierta correlación entre sí, no los hace totalmente dependientes. Si bien desde Historia Creativa recomendamos la resolución total de la guía, la misma fue pensada para que los puntos se pueden llegar a realizar de forma independiente, eso dependerá de los objetivos de cada docente.

A la hora de pensar, diseñar y llevar adelante esta guía nos pareció pertinente dejar establecidos también una serie de objetivos:

Para finalizar esta presentación, es necesario tener en cuenta que en el link descarga que aparece abajo, encontrara los tres elementos necesarios para realizar o poner en practica la guía:

  1. Un documento en donde figuran tanto los diversos objetivos (enseñanza-aprendizaje) como las consignas de la guía.
  2. Imágenes editadas y convertidas para que sea posible la realización de la actividad final.
  3. Un documento en formato power point para que los estudiantes puedan crear su propia historia-cómic. La idea es que este documento funcione de plantilla.

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