Las Reformas Borbónicas reflejan la influencia de los ideales modernos e ilustrados en la administración y la política colonial de España, impulsadas por la monarquía borbónica, específicamente por los reyes Carlos III y Carlos IV, con el objetivo de fortalecer el control sobre sus vastos territorios coloniales y mejorar la…
En las aulas , por lo general nos centramos en las grandes gestas de la Revolución Francesa y la posterior época napoleónica. Sin embargo, poco se habla de los periodos posteriores. En 1820, Francia estaba bajo el gobierno de la monarquía restaurada de los Borbones, que había vuelto al poder…
La Revolución Francesa marcó el inicio de una nueva era en la historia de la humanidad y fue protagonizada por una diversidad de actores sociales que confluyeron, cada uno, luchando por motivaciones y necesidades particulares. Sin embargo, es necesario comprender que estos actores sociales estaban nucleados en lo que se…
Foucault dijo alguna vez “El poder, lejos de estorbar al saber, lo produce”. Lo que nos estaba queriendo decir en realidad, es que el poder es el que construye las normas, las reglas y todo aquello que sea sinónimo de verdad. Durante la edad media, esa cualidad de construir los…
Queremos compartir con todos ustedes este material que hemos titulado “Las Espinas del rosismo” . Se trata de un trabajo que busca no sólo presentar los principales aspectos de este contenido curricular de tercer año, sino que también volverlo más dinámico a partir de la utilización de la hipermedia. Como…
Desde la actualidad podemos decir que La Revolución Industrial, sin lugar a dudas, ha transformado la relación de nuestra especie con su entorno, los recursos naturales, e incluso con sus pares. El dato mas trascendental puede evidenciarse en el siguiente video: Como se puede apreciar, desde la aparición del Capitalismo, este sistema ha…
En esta ocasión nos pareció pertinente incorporar un elemento cotidiano como disparador para trabajar con nuestros estudiantes: la historia nos rodea e incluso la utilizamos para pagar… Todos los días, en mayor o menor medida, utilizamos billetes para diferentes cuestiones; sin embargo, son pocas las veces que nos ponemos a…
Cada estudiante debe completar este tópico personal de forma individual y luego pasar al frente del curso y presentarse delante de tod@s sus compañer@s. Al momento que l@s estudiantes se presentan, el resto del curso deberá anotar en “Coincidencias”, el nombre del/la compañer@ con el/la cual coincidan en cada uno…
• UN LIBRO PARA EL AULA • “Un puente entre la cultura escolar Y LA CULTURA DIGITAL” Incluye Secuencias Didácticas comprar – digital $9999 Copia de Historia Creativa “Un Puente” – Completo de corhistor los autores Profesor en Historia por la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP), Especialista en…
Actividad Final Llegamos al final de nuestra secuencia didáctica; sin embargo, creemos que aún podemos dar un paso más en la creación-producción de materiales que den cuenta del recorrido que hemos realizado. Los invitamos al ultimo paso… al comienzo de la actividad final: UNA VISITA GUIADA. El estudiante deberá elaborar…