6° Año

#Evaluación · “El examen lo hacemos tod@s”.

En la actualidad, los procesos de enseñanza y aprendizaje en la escuela secundaria requieren de estrategias innovadoras que motiven a los estudiantes y los conviertan en protagonistas de su propio aprendizaje. La evaluación, entendida no sólo como instancia de calificación sino también como herramienta pedagógica, debe adaptarse a las nuevas…

#GUIA · “El consumidor obrero del Peronismo”.

El primer peronismo impulsó un modelo económico centrado en el desarrollo de la industria nacional, el fortalecimiento del mercado interno y el protagonismo del Estado como planificador y redistribuidor. Instrumentos clave de este proceso fueron el IAPI (Instituto Argentino de Promoción del Intercambio), que reguló el comercio exterior para beneficiar al desarrollo interno, y el Primer…

#PROYECTOS • Construcción de mi Ciudad Histórica e interdisciplinaria.

Nos gustaría comenzar esta introducción diciendo que este trabajo es el resultado no sólo de lo que humildemente llamamos “El caminar áulico”, sino también de varios intentos no siempre exitosos.  Decir esto último significa admitir que no todo lo que hacemos y compartimos con los docentes de Argentina y de Latinoamérica ha derivado…