1° Año

ACTIVIDAD – Actividad autobiográfica y de socialización.

Cada estudiante debe completar este tópico personal de forma individual y luego pasar al frente del curso y presentarse delante de tod@s sus compañer@s. Al momento que l@s estudiantes se presentan, el resto del curso deberá anotar en “Coincidencias”, el nombre del/la compañer@ con el/la cual coincidan en cada uno…

#HISTORIAENCANCIONES – Historia Precolombina con “El colibrí y la lluvia”.

Esta canción es parte del programa “Tikitiklip“, que es un infantil chileno que combina música original de compositores y cantantes sudamericanos con animaciones de elementos típicos de la artesanía chilena y latinoamericana precolombina. Consideramos como prehistoria americana al período que va desde la llegada de los primeros pobladores de América (12.000 a/c…

#GUÍA- “Desde la Hominización hasta el período pre-colombino”

Objetivos de Enseñanza: Que el estudiante sea capaz de seleccionar información de forma correcta Que el estudiante pueda reconocer espacios a partir de la utilización de mapas Que el estudiante pueda analizar videos explicativos y extraer ideas básicas Objetivos de Aprendizaje: Comprender las diversas teorías sobre el Origen del Hombre…

#GUÍA: ¿El mapa miente?

En la actualidad, las representaciones de los diferentes espacios geográficos están al alcance de todos mediante aplicaciones que permiten ubicarnos, recorrer otros espacios o bien poder buscar diferentes curiosidades. Sin embargo, en el ámbito escolar, y nosotros como docentes, continuamos utilizando a los mapas como una herramienta fundamental para el…

#SECUENCIA – Complejización Social en las Civilizaciones Andinoamericanas. P. 1-

Los sitios arqueológicos son espacios donde los investigadores suelen hallar restos o evidencias de actividades humanas del pasado. Estos sitios pueden ser una cueva habitada hace miles de años, una roca con pinturas, petroglifos, restos de fogones, grandes monumentos o talleres de fabricación de herramientas de piedra. A partir de…

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